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摘要:
初中化学课改在课程标准的研读、教学方式的转变、评价体系的改革等方面.各地做出了不少有益的尝试,取得了令人欣慰的成果,但是,目前的初中化学教学中仍存在着诸如观念陈旧老套、弱化实验教学、度的把握不准、束缚学生思维、讲练严重脱节、过于依赖媒体等问题,本文试图就这些问题提出解决问题的策略和方法。
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篇名 初中化学教学中存在的问题及解决策略
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 初中化学教学 问题扫描 策略点击
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G42
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1 俞山红 1 0 0.0 0.0
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江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
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20036
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