技工—技师系列等级制论述——阶梯状人才结构系统的拓展

• 作者: 张固
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 技工教育 等级制度 结构系统 技师 人才 全国职教工作会议 阶梯 操作人员
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 13-18
• 页数: 6页
• 分类号: G718.1

摘要

早在1986年召开的首次全国职教工作会议提出＂完善工人的技术等级制度,增设技师职务系列＂时,便有一位长期从事技工教育的老同志发表了关于建立技工—技师等级制的文章。如今26年过去了,这位年过八旬的老人仍在为此孜孜以求,他一次次地从人才结构系统出发,对生产操作人员的类型及其知识、技能和能力结构进行分析,并不断修正自己原先提出的一些概念和提法,由此设计出技工—技师系列等级模式,