作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
加强中小学教育科研工作是近年来教育科学研究的难点问题.要解决这一难点,可以从中小学教育科研管理创新从手.科学认识中小学教育科研和教研的本质及内涵是创新教育科研管理的理论基础.调整地方教育科研机构设置和职能,加强教育科研工作规划和管理的正确引导,加强县教育科学规划办的科研工作,使地方各级教育科学规划办的管理人员与地方各级教育科学院所的业务人员有效结合、规划课题与实验基地的结合,是创新中小学教育科研工作的重要内容.
推荐文章
中小学教师教育科研工作分析
中小学教师
教育科研
问题
意见
中小学教师教育科研问题的一些思考
中小学
教师
教育科研
提高农村中小学教师教育科研的策略
农村中小学
教育科研
策略
基于SWOT分析的中小学教师教育科研的现状与改进策略
研究型教师
SWOT分析模型
教师赋权
'学术假'
研究共同体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论中小学教育科研管理创新的突破
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科
关键词 中小学 教育科研 教研 管理
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 改革·发展
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号
字数 4732字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桂建生 34 202 5.0 14.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (5)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2016(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
中小学
教育科研
教研
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
论文1v1指导