生物化学“3+1"实验课教学方法的探索与实践

• 作者: 孔繁华 徐来祥 燕艳
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 生物学
• 关键词: 生物化学 实验教学 "3+1"教学法
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 126-129
• 页数: 4页
• 分类号: Q0533
• 字数: 6124字
• 语种: 中文

摘要

为进一步改革生物化学的实验教学方法,提高理工科大学生实验能力与创新能力,在分析传统生物化学实验教学方法的不足与查阅大量文献的基础上,提出了实验课“3+1”教学法即实验教学过程在传统实验操作的基础上增加“进一步探究”,主要是让学生进行自主创新实验的设计与操作.通过三届学生的教学实践与改进,发现该方法可以激发学生的学习兴趣、培养学生的实验能力、创新能力、帮助学生全面地认识生物化学的研究领域,有助于师生间的双向交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐来祥	曲阜师范大学生命科学学院	95	654	12.0	22.0
2	燕艳	曲阜师范大学生命科学学院	23	84	6.0	9.0
3	孔繁华	曲阜师范大学生命科学学院	7	95	4.0	7.0