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摘要:
采用校企合作方式,按照“行业情况分析-工作分析-典型工作任务分析-学习领域转换”基本流程,构建符合人才职业成长规律的工作过程系统化的船舶工程技术专业课程体系,为船舶工程技术专业建设和教学改革提供理论依据.
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文献信息
篇名 基于工作过程的船舶工程技术专业课程体系构建研究
来源期刊 船海工程 学科 教育
关键词 工作过程 课程体系 学习领域
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 176-179,182
页数 5页 分类号 G642.4
字数 1820字 语种 中文
DOI 10.3963/j.issn.1671-7953.2012.06.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代丽华 21 31 3.0 4.0
2 涂荣 1 1 1.0 1.0
3 董海涛 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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参考文献  (2)
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2007(1)
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2012(0)
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2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
工作过程
课程体系
学习领域
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
船海工程
双月刊
1671-7953
42-1645/U
大16开
武汉市武昌区和平大道1040号
1972
chi
出版文献量(篇)
4860
总下载数(次)
9
总被引数(次)
17407
论文1v1指导