新课改下中职教学初探

• 作者: 陈周伟
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教学 课堂教学内容 课堂教学目标 学生自主 课改 课堂常规 自我约束能力 教学效率
• 年，卷（期）: xbzj_2012,（3）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

一、课堂常规是新课程课堂教学的内容，也是提高教学效率的保证 常规不是捆绑学生的绳索，而是让学生学习得更有序、更和谐的必然保证，而课堂常规作为训练学生自我约束能力的规范和标准，其本身也是课堂教学内容的组成部分。 课堂要置于教师的引导、管理和控制之下，通过教师的有效活动和学生的积极参与去实现课堂教学目标。在保证正常课堂秩序的前提下才能去谈学生自主问题，失去了课堂常规的保证，学生各行其是，每人只按自己的好恶去行动，课堂将会失去控制，教学目标也就无法实现。