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摘要:
本课为百分数教学的第一课时,在教学中我主要为学生提供了一个可供独立思考、开放的课堂教学环境,突出以学生为主体的教学理念,让学生在独立思考、合作交流、比较分析、归纳整理的过程中,获取知识、提高学习能力,并充分体会到百分数认识与我们的生活实际是紧密相连的。
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文献信息
篇名 构建生活大课堂感悟数学之魅力——《百分数的认识》教后反思
来源期刊 新课堂:数学版 学科 数学
关键词 生活实际 分数 课堂 数学 教学环境 教学理念 合作交流 归纳整理
年,卷(期) xktsxb_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 O112
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生活实际
分数
课堂
数学
教学环境
教学理念
合作交流
归纳整理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课堂:数学版
月刊
1672-0401
22-1221/C
长春市宽平邮局88号信箱
出版文献量(篇)
510
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3
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