激发兴趣 克服惰性——浅谈克服学生学习历史惰性的几种方法

• 作者: 王喜文
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 历史 情趣
• 年，卷（期）: xzkzx_2012,（1）
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

学生的惰性是提高高中历史教学成绩的一大障碍。要想提高学生的历史成绩，首要任务就要克服学生学习历史的惰性。克服学生学习历史惰性的方法有：一、让学生懂得学习高中历史的意义。二、激发学生学习高中历史的兴趣。三、采取必要的“强迫”手段。

作者信息

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1	王喜文		2	0	0.0	0.0