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摘要:
提出一种课堂教学引入计算机仿真技术的理论教学模式.理论教学中应用EDA仿真将数字电路中集成电路以直观的方式展示出来,辅助教师更好地解释和阐明复杂的理论问题.这种教学模式有利于学生理解和掌握电路功能,理解和应用基础理论知识,提高综合设计能力.
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文献信息
篇名 EDA技术在数字电路教学中的应用
来源期刊 牡丹江师范学院学报:自然科学版 学科 工学
关键词 数字电子技术 计算机仿真技术 教学模式
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 TN79-4
字数 1087字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2012.01.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨一军 淮北师范大学物理与电子信息学院 59 185 7.0 10.0
2 方振国 淮北师范大学物理与电子信息学院 49 144 7.0 10.0
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
数字电子技术
计算机仿真技术
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6733
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