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摘要:
本文从跨文化能力的界定入手,结合国内外关于跨文化能力的相关研究,针对目前我国大学外语教育的改革现状,提出作为大学外语教育工作者,应该如何以跨文化能力培养为目标,结合自身人才培养的战略需求,改革大学英语的教学理念,提高人才培养质量,进而从根本上提升国家的文化软实力.
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教学措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 跨文化能力培养与外语教育改革
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词 外语教育 跨文化能力 课程改革
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 理论纵横
研究方向 页码范围 71-72,74
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳晓 国防科技大学人文与社科学院外语系 11 9 2.0 3.0
2 邓小妮 国防科技大学人文与社科学院外语系 7 11 1.0 3.0
3 欧阳晖 国防科技大学人文与社科学院外语系 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
外语教育
跨文化能力
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
chi
出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
4
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324
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