作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着卓越工程师计划的推出和实施,学生实践能力的培养在本科教学中日趋重要。结合作者在实际工作中的体会,论述了软件工程教育中,提高学生实践能力的几个重要方面:制度改革、实验室软硬件设备建设、丰富的工程实践活动及开放式实验教学、与行业企业合作和学生的国际化培养。
推荐文章
在软件工程课程教学中培养学生的工程实践能力
工程实践能力
软件工程
教学改革
软件工程专业学生程序设计能力培养
编程能力
实践教学
课堂教学
课程设计
程序设计大赛
软件工程人才实践培养模式探究
软件工程
实践创新
教学改革
案例模板教学法在软件工程学科中的应用
案例模板教学法
软件工程课程
创新素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 软件工程学生实践能力培养探讨
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 实践能力 软件工程 卓越工程师 探讨
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 创新型人才培养
研究方向 页码范围 149-151
页数 3页 分类号 G642.4|TP311.5
字数 3076字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易黎 电子科技大学信息与软件工程学院 6 46 2.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (75)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2011(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实践能力
软件工程
卓越工程师
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
论文1v1指导