源头活水 知行合一

• 作者: 郭亮
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 知行合一 活水 源头 生活教育 教育思想 陶行知 读书
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G40-092.6
• 字数: 5970字
• 语种: 中文

摘要

一、问泉那得清如许,为有源头活水来陶行知先生教育思想的理论体系是＂生活教育＂,强调＂生活＂在＂教育＂中的作用。他认为,有了生活教育就能打破＂死读书、读死书、读书死＂的传统旧教育。有了生活教育,就能＂随手抓来都是学问,都是本领＂,接受了生活教育就能＂增加自己的知识,增加自己的力量,增加自己的信仰＂。