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摘要:
对近义词进行辨析是英语词汇学习的一个重要方面。如何准确地传达近义词在真实语境中的差异。并与时俱进地反映语言最新的使用情况,是每一个英语教师颇为关心的事情,同时也是教师专业素质的一个重要体现。本文以近义词although和though为例,探索一种词汇辨析教学的新思路.以便更有效地指导课堂教学。具体做法是通过查阅网络词典、纸版词典的方式总结出词汇的含义和用法,再运用英语语言语料库进一步进行验证其在真实环境中的使用情况.并进一步拓展各个方面的区别.从而得出近义词alchough和though在词汇含义、文体使用频率、位置关系、前后语境以及特殊用法五方面的差异。通过这种方法,教师可以更翔实、准确地进行有关近义词的辨析,从而让学生掌握其在真实语境中的使用情况。
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文献信息
篇名 利用语料库进行词汇辨析教学的新思路
来源期刊 英语教师 学科 教育
关键词 词典 语料库 近义词辨析 although though
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 语料库建设与使用
研究方向 页码范围 42-48
页数 7页 分类号 G424.21
字数 3285字 语种 中文
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1 边秀昌 天津师范大学外国语学院 1 1 1.0 1.0
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近义词辨析
although
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期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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