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摘要:
SRTP即"大学生科研训练计划",旨在为本科生提供科研训练机会,增强学生的创新意识和科研能力。根据北京林业大学历年SRTP的申报情况,重点对园林学院SRTP项目申请的特点与存在的问题进行了分析,探讨了SRTP对促进大学生科研创新能力提高的意义,同时,就如何为大学生营造自主创新、探索知识的学习环境提出了建议。
内容分析
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文献信息
篇名 从SRTP项目申报的变化思考大学生创新能力培养——以北京林业大学园林学院为例
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 SRTP 项目申报 创新能力
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 探索与思考
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G644
字数 3269字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2012.02.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘燕 北京林业大学园林学院 111 1528 23.0 32.0
2 杨晓东 北京林业大学园林学院 7 54 2.0 7.0
3 于晓南 北京林业大学园林学院 47 974 14.0 30.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
SRTP
项目申报
创新能力
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
期刊文献
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