现代产业经济学案例教学实践创新思考

• 作者: 付丽娜 易明
• 来源期刊: 当代经济
• 学科: 经济
• 关键词: 产业经济学 案例教学 创新思考
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: F062.9
• 字数: 3742字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9378.2012.15.048

摘要

产业经济学由于具有较强的应用性与实践性,故在其教学过程中推行案例教学这一方式是极具实践意义的。本文在简述案例教学实践意义的基础上,分析了案例教学在我国推行过程中存在的教材规范性不够、教学水平偏低、教学设施落后以及教学成效较低等问题,并提出了对策建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易明		38	223	9.0	13.0
2	付丽娜		5	6	1.0	2.0