原文服务方: 广东医科大学学报       
摘要:
目的 了解健康信念模式教育对颅内动脉瘤患者介入治疗情绪的影响.方法 对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上实施系统的健康信念模式教育,比较两组患者干预前后抑郁焦虑情绪的情况.结果 健康信念模式教育实施前两组患者抑郁焦虑情绪比较,差异无统计学意义(P>0.05);健康信念模式教育实施后,观察组患者抑郁焦虑情绪较对照组明显减轻,两组比较差异有统计学意义(P.<0.01).结论 健康信念模式教育能提高颅内动脉瘤患者对疾病的认识程度,减轻患者的抑郁焦虑情绪.
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文献信息
篇名 健康信念模式教育对颅内动脉瘤患者介入治疗情绪的影响
来源期刊 广东医科大学学报 学科
关键词 健康信念模式 颅内动脉瘤 抑郁 焦虑
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 临床研究与经验
研究方向 页码范围 316-317
页数 2页 分类号 R473
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-4057.2012.03.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢春雷 广东医学院附属医院神经外科 57 613 13.0 23.0
2 李春霞 广东医学院附属医院神经外科 83 826 14.0 25.0
3 李爱文 广东医学院附属医院神经外科 26 385 9.0 19.0
4 钟丽丽 广东医学院附属医院神经外科 11 254 5.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康信念模式
颅内动脉瘤
抑郁
焦虑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东医科大学学报
双月刊
2096-3610
44-1731/R
大16开
广东湛江文明东路2号
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
0
总被引数(次)
22989
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