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摘要:
为全面提高生物化学实验课教学质量,适应应用型本科高校的建设与发展,从更新实验教学指导思想、改革实验教学模式、优化实验教学方法、改变实验教学考核办法、改编实验教材等方面对生物化学实验教学实施了改革,教学质量得到了较大提升,不仅使学生增长了知识、开阔了视野,还有效地训练了学生的思维能力,培养了学生的实践动手能力和创新能力,发挥了主动性,激发了学生学好生物化学的积极性.
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文献信息
篇名 应用型本科高校生物化学实验教学改革初探
来源期刊 牡丹江师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 生物化学 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G642
字数 2844字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2012.01.037
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牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
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