新时期高校师德建设的探究

• 作者: 吴伶
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 高校师德建设 长效机制 师德教育机制 师德评价体系 师德建设保障机制
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 创新型人才培养
• 页码范围: 147-148,160
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012|G472.3
• 字数: 2852字
• 语种: 中文

摘要

教师承担着教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的重要使命。新时期的教育发展必须“加强师德建设”，文中阐述了新时期师德的基本内涵发展；通过分析新时期高校师德建设存在的问题现状，指出解决高校师德失范现象涌现、师德教育效果不理想、师德评价机制不完善、师德建设保障机制乏力问题的关键在于制度和机制创新；着重探讨如何建构师德教育机制、师德评价体系、师德建设保障机制等师德建设的理论；阐释高校师德建设长效机制的实现途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴伶	福州大学数学与计算机科学学院	4	2	1.0	1.0