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微积分分层次教学A班教学初探
微积分分层次教学A班教学初探
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摘要：
针对普通高等学院中微积分教学存在的普遍问题和不足,以宿迁学院为例,阐述了微积分课程实施分层次教学的必要性和重要性.并结合笔者自身教学实践,主要介绍了微积分分层教学中A班的教学理念和具体措施
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文献信息
| 篇名 | 微积分分层次教学A班教学初探 | ||
| 来源期刊 | 西昌学院学报（自然科学版） | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 微积分 分层教学 教学改革 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 150-153 | |
| 页数 | 分类号 | O172-4 | |
| 字数 | 5766字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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微积分
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期刊影响力
西昌学院学报(自然科学版)
主办单位：
西昌学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1673-1891
CN：
51-1689/N
开本：
出版地：
四川省西昌市马坪坝
邮发代号：
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
2767
总下载数（次）
7
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