开放式课程学习系统中的Moodle平台研究

• 作者: 帖军 谢振中 陈功 陈龙 黄智超
• 来源期刊: 现代计算机：上半月版
• 学科: 工学
• 关键词: MOODLE构建 公开课学习 师生互动
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: TP311

摘要

介绍Moodle平台的建设、功能及设计，分析Moodle在开放式课程学习系统中的实际应用，指出目前教育模式的缺陷，对于利用Moodle构建开放式课程计划学习系统进行研究，来改善教学质量，有助于调动学生学习的积极性，达到最佳的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	帖军	中南民族大学计算机科学学院	54	202	7.0	12.0
2	陈功	中南民族大学计算机科学学院	3	6	1.0	2.0
3	黄智超	中南民族大学计算机科学学院	4	15	2.0	3.0
4	谢振中	中南民族大学计算机科学学院	2	6	1.0	2.0
5	陈龙	中南民族大学计算机科学学院	2	6	1.0	2.0