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摘要:
通过对30家企业、15位任课教师和高职院校兽医专业三个年级290名学生进行问卷调查和座谈发现,企业对学生的专业能力和社会能力满意度均为100%,对方法能力满意度为90%以上;不同年级学生对工学结合人才培养模式认识的不同导致了满意度略有差异;任课教师对该模式的试行给予了充分肯定,同时也指出了存在的不足,并提出合理建议和对策,对进一步完善该模式起到了促进作用,同时对推进兽医专业教学改革、加快专业核心课程建设、提高师资队伍水平均起到了积极推动作用。
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内容分析
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文献信息
篇名 高职兽医专业工学结合人才培养模式现状调查与分析
来源期刊 河北旅游职业学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 兽医专业 工学结合 问卷调查
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学与教育研究
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G710
字数 2662字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2079.2012.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周振银 11 13 2.0 3.0
2 闫港 31 17 2.0 3.0
3 程淑琴 13 24 3.0 4.0
4 王丽丽 28 38 3.0 5.0
5 张金合 28 12 2.0 2.0
6 任兆惠 7 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
兽医专业
工学结合
问卷调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北旅游职业学院学报
季刊
1674-2079
13-1387/Z
大16开
承德市开发区高教园区
1995
chi
出版文献量(篇)
3010
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14
总被引数(次)
4997
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