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摘要:
新课程标准带来新课程理念,如何备好地理课,富有创造性地开展教学工作,成为每一位地理教师面临的新问题。本文结合“日本的自然环境”一节,谈谈基于课程标准备好地理课应注意的几个问题。
内容分析
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文献信息
篇名 依据课程标准备好地理课——以“日本的自然环境”为例
来源期刊 地理教育 学科 教育
关键词 新课程标准 自然环境 地理课 日本 课程理念 教学工作 地理教师 创造性
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学新探
研究方向 页码范围 28-29
页数 分类号 G633.6
字数 2798字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5207-B.2012.01.018
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研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
自然环境
地理课
日本
课程理念
教学工作
地理教师
创造性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
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9042
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