利用先行组织者设计小学英语语法教学

• 作者: 钱勇
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 先行组织者 小学英语语法 教学实践
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 79-80
• 分类号: G42
• 字数: 2859字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.02.054

摘要

Ausubel认为，教学目的是培养学习者良好的认知结构，先行组织者模式就是为使学习者的认知结构强有力而设计的。文章以先行组织者策略的基本理论为基础，尝试在英语教学中应用其模式，并从学习心理学角度出发，比较详细地分析了先行组织者的重要作用在本次实践中的具体体现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱勇		3	5	1.0	2.0