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摘要:
美国作为世界上最发达的国家之一,其审美教育既有着深厚的西方哲学思想的奠基,又有着兼容并蓄、开明创新等具有移民国家特点的美国特色。其核心内容为:DBAE教学理念,强调通过严谨的美术课程来指导学生学习美术的各项知识和技能,培养综合的审美能力;自由创造精神,即,课堂上学生的创作自由会被充分的尊重;多元化特征,即教学标准的多元化,教学内容的多元化,教学方法的多元化,创作材料的多元化等等。相信这些教育理念能为中国的审美教育提供某些启示。
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文献信息
篇名 浅谈美国视觉艺术的审美教育现状
来源期刊 美与时代:下 学科 教育
关键词 审美教育 教育现状 视觉艺术 美国 多元化特征 西方哲学思想 移民国家 美术课程
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 美育园地
研究方向 页码范围 127-130
页数 4页 分类号 G40-014
字数 3122字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2592-B.2012.06.047
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王霈 郑州金融学校艺术系 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
审美教育
教育现状
视觉艺术
美国
多元化特征
西方哲学思想
移民国家
美术课程
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