浅谈美国视觉艺术的审美教育现状

• 作者: 王霈
• 来源期刊: 美与时代：下
• 学科: 教育
• 关键词: 审美教育 教育现状 视觉艺术 美国 多元化特征 西方哲学思想 移民国家 美术课程
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 美育园地
• 页码范围: 127-130
• 页数: 4页
• 分类号: G40-014
• 字数: 3122字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2592-B.2012.06.047

摘要

美国作为世界上最发达的国家之一,其审美教育既有着深厚的西方哲学思想的奠基,又有着兼容并蓄、开明创新等具有移民国家特点的美国特色。其核心内容为：DBAE教学理念,强调通过严谨的美术课程来指导学生学习美术的各项知识和技能,培养综合的审美能力;自由创造精神,即,课堂上学生的创作自由会被充分的尊重;多元化特征,即教学标准的多元化,教学内容的多元化,教学方法的多元化,创作材料的多元化等等。相信这些教育理念能为中国的审美教育提供某些启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王霈	郑州金融学校艺术系	2	1	1.0	1.0