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摘要:
自全国职业院校职业技能大赛举办以来,对职业院校专业教学改革的引领和促进作用越来越明显。以数控技能赛项为例,通过对历届全国职业院校数控赛项命题的深入解析表明:全国职业院校数控技能大赛命题具有改革性和创新性,体现了高职数控技术专业人才培养的目标和定位,促进了教师专业水平和教学能力的提升。
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人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析职业院校技能大赛对数控技术专业教学改革的引领作用
来源期刊 高等职业教育:天津职业大学学报 学科 教育
关键词 职业院校 数控技术专业 技能赛项 教学改革
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 专业与课程改革
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G712
字数 3558字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2012.03.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李国华 5 25 2.0 5.0
2 钱逸秋 32 66 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
数控技术专业
技能赛项
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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10408
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