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摘要:
本文首先阐述了S县中小学德育在走向规范化的同时存在很多问题,表现在德育实效性不高,缺乏应对新问题的专业能力,应试仍主行,班主任德育负担和补助脱钩等;然后进行原因分析,如德育价值选择偏差及与权益相驳,资源与制度匮乏等;最后提出对策,如,加速S县德育队伍的专业化进程,加大投入开辟新德育阵地,建立社区教育救助制度,还原德育与生活本真等。
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文献信息
篇名 当前基层德育之困境与对策研究——以S县中小学为例
来源期刊 湘潮:理论版 学科 教育
关键词 基层 德育 现状 困境 对策
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G639.2
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湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
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