从语义角度看对外汉语教学中泛义动词的性质特点

• 作者: 梁茜
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 文学
• 关键词: 泛义动词 模糊性 代动性 多义性
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: H195
• 字数: 2119字
• 语种: 中文

摘要

本文主要通过语义的性质进一步分析泛义动词的性质特点，着重论述语义的模糊性，从而分析泛义动词中模糊性、多义性和代动性之间的联系，从语义学的角度看对外汉语教学中的泛义动词，以期更好地推进对外汉语教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁茜	西安外事学院国际交流中心	8	10	2.0	2.0