与语文领域相关的研究性学习内容解悟

• 作者: 茹红忠
• 来源期刊: 中学语文：教学大参考
• 学科: 教育
• 关键词: 语文学科课程 研究性学习 学习内容 问题解决过程 课程形态 自主选择 社会实际 跨学科
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 6-7,9
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X.2012.01.003

摘要

一、研究性学习与语文学科课程的关系 作为课程形态的研究性学习．和语文学科课程既有根本的区别又有紧密的联系。研究性学习与语文学科课程的主要区别在于：研究性学习以学生自主选择、应用的跨学科信息及社会实际为内容对象．以学生发现、提出和经历的问题及问题解决过程为目标，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	茹红忠		27	9	1.0	2.0