潮湿条件下“摩擦起电”教学的一个创新实验

• 作者: 侯兆军
• 来源期刊: 广东教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 摩擦起电 创新实验 潮湿 教学 实验效果 物理实验 探究能力 创新精神
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教苑
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 710字
• 语种: 中文

摘要

传统的摩擦起电实验，在阴雨天气、空气潮湿时很难成功。本创新实验用塑料勺摩擦吸水性强的大米．无论天晴天阴，由于摩擦与吸附同步，静电很少衰减流失，塑料勺可吸附大量重力为碎纸屑几十倍的米粒，实验效果明显而且稳定。这就把物理实验拓展到课本之外、生活之中，培养了学生的发明创新精神和探究能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯兆军		3	2	1.0	1.0