中职生个性化培养的探索与实践

• 作者: 孙绪涛
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化培养 中职生 学生身心健康 心理健康教育工作 实践 心理健康指导 兴趣爱好 个体差异
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

人的智能差异客观存在,兴趣爱好各有不同。因此个性化培养强调根据学生的个体差异,扬长避短,培养发展个人的兴趣爱好,发挥个人的禀赋特长,使学生充分发展。首先,以情感教育关注学生身心健康。学校要做好心理健康教育工作,成立心理健康指导中心,举办讲座、