围绕培养学生思维能力设计教学流程——以流体的运动教学实践为例

• 作者: 汪小刚
• 来源期刊: 物理通报
• 学科: 工学
• 关键词: 素质教育 教学流程 大学物理
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 大学物理教学
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: TU973.2
• 字数: 2135字
• 语种: 中文

摘要

以“流体的运动”的教学实践为例，紧紧围绕实现培养学生思维能力这一目的，确立授课思路和教学策略，从而设计具体的教学流程．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪小刚	浙江农林大学理学院	12	23	3.0	4.0