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摘要:
《语文课程标准》中指出:“在教育过程中,应使学生受到爱国主义教育,社会主义教育,思想晶德教育和教学的思想方法的教育,培养学生的创造能力,培养学生的爱美情趣,发展健康的个性,养成良好的意志品德,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。”常言道:“十年树木,百年树人。”这句话形象地说明育人的艰巨性和长远性。在教学过程中,我们应如何使品德教育之花处处绽放,是一个值得我们探讨的问题。作为一位语文教师,我认为在语文教学中应从以下几个环节进行德育渗透。
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如何做到语文教育与品德教育的珠联璧合
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渗透融合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在语文教学中进行品德教育
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 品德教育 语文教学 《语文课程标准》 爱国主义教育 社会主义教育 教育过程 思想方法 创造能力
年,卷(期) xbzj_2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
品德教育
语文教学
《语文课程标准》
爱国主义教育
社会主义教育
教育过程
思想方法
创造能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
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