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摘要:
目的 探讨路径化健康教育对支气管哮喘患者生活质量的影响.方法 采用分层随机抽样法将106例哮喘患者分为路径组和对照组,每组各53例,路径组患者给予临床路径化健康教育,对照组给予常规健康教育.比较两组患者实施健康教育前后生活质量变化情况.结果 健康教育前两组患者生活质量比较,差异无统计学意义(均P> 0.05);健康教育后两组患者生活质量均明显优于健康教育前(均P< 0.05);健康教育后两组患者生活质量比较,差异具有统计学意义(均P<0.05),路径组患者生活质量优于对照组.结论 路径化健康教育可以明显改善支气管哮喘患者生活质量,提高护士的综合素质,值得临床推广应用.
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内容分析
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文献信息
篇名 路径化健康教育对支气管哮喘患者生活质量的影响
来源期刊 现代临床护理 学科 医学
关键词 支气管哮喘 临床路径 健康教育 生活质量
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 72-74
页数 分类号 R473.5
字数 3473字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8283.2012.03.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘磊 58 268 10.0 14.0
2 刘彬 44 210 9.0 12.0
3 洪世茹 7 44 2.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
支气管哮喘
临床路径
健康教育
生活质量
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1671-8283
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大16开
广州市中山二路58号中山大学附属第一医院
2002
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