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摘要:
在当前的教学改革实验中,分层教学已成为一个热点话题。分层教学的倡导者把“因材施教”作为其理论依据,并充分考虑到学生中存在的个别差异,有针对性地加强不同类别学生的学习指导,以便使每个学生都得到最好的发展。本文结合我校英语教学实际,试对英语分层教学作一粗浅探索
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初中英语
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新课程理念
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试论新课程改革下初中英语教学中存在的问题及对策
新课程改革
初中英语
教学
问题
对策
新课程理念下初中英语阅读教学与写作教学策略的研究
新课程理念
初中英语
阅读教学
写作教学
策略
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程理念下初中英语分层教学初探
来源期刊 新课堂:英语版 学科 教育
关键词 新课标 分层教学 探索
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 G423.07
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1 吴磊 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
分层教学
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课堂:英语版
月刊
1672-0401
22-1221/C
长春市宽平邮局88号信箱
出版文献量(篇)
508
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