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摘要:
语文是高中课程中的一门基础课程,对于培养学生语言的表达能力和分析能力都有着十分重要的作用.长期以来,由于对学生的主体作用认识不足,很多老师在教学中都以自身为中心,致使学生缺乏语文学习的兴趣,学习语文的效率低下.本文结合教学实践,提出改进高中语文教学的方法和手段,充分调动学生主动性,激发学生学习语文的兴趣.
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篇名 高中语文教学方法策略研究
来源期刊 中学时代 学科
关键词 教学方法 高中语文 教学研究
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
高中语文
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学时代
月刊
1003-8116
37-1069/Z
16开
济南市二环南路1号
1980
chi
出版文献量(篇)
199
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