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摘要:
2008年河南省、教育部共建国家职业教育改革试验区协议签订以后,以职业教育攻坚计划、试验区实施方案和河南省中长期教育规划为代表,河南职业教育的制度创新蓬勃发展并具有鲜明的特征。攻坚计划为试验区建设奠定基础,试验区实施方案是具有法律效力的指导文本,以河南省中长期教育规划为代表的远期规划也在职业教育制度创新上积极尝试,而三年来的职教实践则检验和校正着制度创新的方向。
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文献信息
篇名 河南职教改革试验区的制度创新及特征
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 国家职业教育改革试验区 职业教育攻坚计划 试验区实施方案
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 G521
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王为东 中原工学院政法学院 32 58 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
国家职业教育改革试验区
职业教育攻坚计划
试验区实施方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
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