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摘要:
【摘要】信息技术作为一种工具、媒介和方法,与新的数学探究式教学理念相融合,这是课程改革的又一个新突破。本文通过调查发现学生自主探究意识淡薄,由此结合现代教育技术,分析数学探究式教学的实施原则与方案,信息技术在数学探究式教学模式中的应用,以实现信息技术与数学课程的有效整合,从而培养学生自主学习和探究的能力。
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文献信息
篇名 刍议信息技术环境下的数学探究式教学
来源期刊 教育信息技术 学科 数学
关键词 信息技术 探究式教学 整合
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 佛山市顺德区容桂扁滘小学专题
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 O178
字数 3482字 语种 中文
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信息技术
探究式教学
整合
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期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
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