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摘要:
通过在食品专业有计划地开设一系列双语教学课程可以逐步提高双语教学质量,实现双语教学与非双语教学相当的教学质量水平,而且在此过程中学生的英语水平也得到了快速的提高.
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内容分析
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文献信息
篇名 食品专业双语教学课程设置探讨
来源期刊 食品与机械 学科
关键词 普通高校 双语教学 课程设置
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 239-240
页数 2页 分类号
字数 1543字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5788.2012.06.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘祝祥 吉首大学生物资源与环境学院 33 137 6.0 9.0
2 余佶 吉首大学化学化工学院 12 90 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
双语教学
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
食品与机械
月刊
1003-5788
43-1183/TS
大16开
长沙市赤岭路9号
42-83
1985
chi
出版文献量(篇)
6673
总下载数(次)
28
总被引数(次)
50927
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