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食品专业双语教学课程设置探讨
食品专业双语教学课程设置探讨
作者:
余佶
刘祝祥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
普通高校
双语教学
课程设置
摘要:
通过在食品专业有计划地开设一系列双语教学课程可以逐步提高双语教学质量,实现双语教学与非双语教学相当的教学质量水平,而且在此过程中学生的英语水平也得到了快速的提高.
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双语教学
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文献信息
篇名
食品专业双语教学课程设置探讨
来源期刊
食品与机械
学科
关键词
普通高校
双语教学
课程设置
年,卷(期)
2012,(6)
所属期刊栏目
学术争鸣
研究方向
页码范围
239-240
页数
2页
分类号
字数
1543字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-5788.2012.06.060
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘祝祥
吉首大学生物资源与环境学院
33
137
6.0
9.0
2
余佶
吉首大学化学化工学院
12
90
5.0
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节点文献
普通高校
双语教学
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
食品与机械
主办单位:
长沙理工大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-5788
CN:
43-1183/TS
开本:
大16开
出版地:
长沙市赤岭路9号
邮发代号:
42-83
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
6673
总下载数(次)
28
总被引数(次)
50927
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