新能源材料与器件专业实验教学探讨

• 作者: 唐颂超 曾惠丹 杨云霞 杨化桂 王以群 赵崇军
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 新能源材料与器件 实验教学 阶梯式系列实验
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 109-111
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4090字
• 语种: 中文

摘要

结合国家能源战略需求下新能源材料与器件专业的建设背景和专业的特点,提出了以光伏器件、新型储能材料与器件为主的阶梯式实验教学体系建设思路.阶梯式系列实验对设备要求简单,具有易实施特点,综合科学性、可行性和可操作性,逐步提高学生的专业实践能力和动手能力,加强学生的竞争力.以晶硅太阳电池绒面制备实验为例,对专业实验内容及教学计划安排等方面进行了深入探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐颂超	华东理工大学材料科学与工程学院	87	762	16.0	25.0
2	杨云霞	华东理工大学材料科学与工程学院	30	361	11.0	18.0
3	王以群	华东理工大学材料科学与工程学院	20	72	6.0	8.0
4	杨化桂	华东理工大学材料科学与工程学院	9	106	5.0	9.0
5	曾惠丹	华东理工大学材料科学与工程学院	10	57	3.0	7.0
6	赵崇军	华东理工大学材料科学与工程学院	13	69	4.0	8.0