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摘要:
本文通过对中职学校物理教学现状的分析,论述了如何在适应职业教育发展,适应社会发展需求的基础上,整合教材内容,服务专业特色,适应学生特点,突出操作技能,融入新知识,提高中职物理教学质量的观点和方法.
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文献信息
篇名 中等职业教育中的物理教学探究
来源期刊 新校园(学习) 学科 教育
关键词 中职物理 专业教学 实践能力
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 中职教育
研究方向 页码范围 40
页数 分类号 G718.3
字数 1707字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甘子健 2 0 0.0 0.0
2 祁兴宁 2 0 0.0 0.0
3 陈鑫玲 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职物理
专业教学
实践能力
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