农村小学音乐教师专业知识与专业能力状况的实证研究——基于重庆市39个区县的调查

• 作者: 张丽珊 林长春
• 来源期刊: 基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 农村 小学音乐教师 专业知识 专业能力
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 78-83
• 页数: 6页
• 分类号: G451
• 字数: 5214字
• 语种: 中文

摘要

本文通过问卷调查的方式,从学科知识、教育科学知识、专业基本技能、教学基本能力等10个维度对重庆市农村小学音乐教师的专业知识和专业能力状况进行了全面的调查和了解,在此基础上提出了提高农村小学音乐教师专业知识和专业能力的若干建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林长春	重庆师范大学初等教育学院	83	312	10.0	15.0
2	张丽珊	重庆市小学教师教育研究中心	1	2	1.0	1.0