技工教育单片机一体化教学初探

• 作者: 牛保琴
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 单片机 一体化 C语言
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 231-232
• 字数: 2155字
• 语种: 中文

摘要

单片机已渗透到人类生活的各个领域,它无处不在,每年全世界单片机的用量都数十亿计.伴随着单片机技术及应用的蓬勃发展,单片机的教与学也成为我们持续探讨的一个话题.由于单片机技术本身就包含软件及硬件两个方面,入门门槛比较高,很多人都经历过学习单片机的痛苦里程.欣慰的是近年来有很多有识之士对单片机的教学进行了一些以实用、高效为目的努力探索,尤其值得一提的是“一体化”思路的提出:以任务为主线,理论与实践相结合,由浅入深,重在培养学生解决实际问题以及自主思考的能力.笔者在技工学校单片机教育中以解决具体任务为贯穿始终的主线,引入 C 语言,首先解决学生对单片机系统的破冰之障,提高其兴趣与学习积极性,探索一体化教学切实可行的方法,在教学中得到了比较满意的结果

作者信息

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1	牛保琴		3	1	1.0	1.0