研究型教学在信管专业课程中的应用

• 作者: 司凤山 王玉玲
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 研究型教学 信息系统分析与设计 创新能力
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3036字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6180.2012.01.030

摘要

对研究型教学模式中的三种教学方法进行探讨．实践证明，研究型教学能够调动学生学习的积极性和主动性，有益于培养学生的实践能力和创新思维．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司凤山	安徽财经大学管理科学与工程学院	44	67	4.0	5.0
2	王玉玲	天津商业大学理学院	7	37	3.0	6.0