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摘要:
作者根据多年的教学实践,探索如何提高地理教学质量的策略:教学应密切联系实际、培养学生兴趣;要激发学生的合作学习能力;要引导学生进行"探究式"学习;要充分挖掘和激发学生潜能;要科学合理利用教学多媒体;要营造和谐的师生关系;要培养学生对地理课程的综合素质。
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文献信息
篇名 新课标理念下中学地理教学策略
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 新课标 地理教学 策略
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号 G623.5
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1 程禾 陕西师范大学旅游与环境学院 4 0 0.0 0.0
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新课标
地理教学
策略
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期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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