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摘要:
文章从高职计算机网络技术专业教学的现状和存在的问题出发,以湖南省高职新课改精神为指导,研究人才培养模式、课程体系等,探索构建计算机网络技术专业人才培养模式,力图体现专业与产业、教学过程与生产过程对接,学历证书与职业资格证书对接,从而解决培养什么样的人才、如何培养人才、如何建设专业等问题。
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计算机网络技术
专业课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 计算机网络技术课程教学研究
来源期刊 信息与电脑:理论版 学科 工学
关键词 人才培养模式 专业建设 课程改革
年,卷(期) xxydnllb_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 200-200
页数 1页 分类号 TP393-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅波 常德职业技术学院技术教育中心 10 7 2.0 2.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养模式
专业建设
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑(理论版)
月刊
1003-9767
11-2697/TP
大16开
82-454
2007
chi
出版文献量(篇)
11272
总下载数(次)
57
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