护理专业教育环境调查与分析

• 作者: 张淑敏 李悦 杨晓霞 王莉莉 郭艳宏
• 来源期刊: 中国护理管理
• 学科: 医学
• 关键词: 护理专业 教育环境 调查研究
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: R47
• 字数: 2717字
• 语种: 中文

摘要

目的:评估护理专业学生对学习环境的满意度,为改善护理教育环境提供依据.方法:采用医学教育环境测量工具对护理专业343名本科生进行护理专业教育环境调查.结果:护理专业学生对教育环境评价总分为(132.16±18.06)分,对总体教育环境比较满意.结论:其护理教育环境处于较好层面,在教育教学中只有发挥教育环境中教师知识丰富、师生关系良好、教学制度完善等的优势作用,克服不利因素,才能营造一个优良的护理专业教育环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张淑敏	牡丹江医学院护理学院社区护理学教研科	32	157	9.0	11.0
2	王莉莉	牡丹江医学院护理学院社区护理学教研室	66	420	12.0	17.0
3	李悦	牡丹江医学院护理学院社区护理学教研室	32	121	8.0	9.0
4	杨晓霞	牡丹江医学院护理学院社区护理学教研室	24	165	7.0	12.0
5	郭艳宏	牡丹江医学院护理学院社区护理学内科教研室	22	40	4.0	5.0