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摘要:
地理科学类本科专业包括地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统等3个专业。这3个专业既有各自的专业特色,同时实践教学体系又存在着一定的共性。本着"资源共享、平台共建、突出特色"的原则,构建地理科学类专业一体化的、高效的实践教学体系,有利于提高实践教学资源的利用效率,提高实践教学质量,强化学生的实践能力和创新能力。创新型地理科学类专业实践教学体系包括专业模块框架和运行框架2部分,实践教学载体的建设是实施该体系的重要保证。
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文献信息
篇名 地理科学类专业创新型实践教学体系构建与实施
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 地理科学类专业 实践教学体系 教学载体
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 学科专业建设
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号 G712
字数 5142字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2012.02.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晓芳 中南林业科技大学林学院 6 38 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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地理科学类专业
实践教学体系
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期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
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