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摘要:
大学微积分的教学内容是在实数集合上展开的.存在性问题贯穿微积分教学的始终.从深入讨论实数的基本性质开始,引入了求解存在性问题的一般思路.希望从微积分教学的一开始,就让学生深刻体会到数学思想方法的无穷魅力.
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文献信息
篇名 论实数的基本性质与求解存在性问题
来源期刊 大学数学 学科 数学
关键词 实数 有序性 稠密性 存在性问题 确界定理
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 109-113
页数 5页 分类号 O171
字数 4446字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁宣浩 1 0 0.0 0.0
2 陈利霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实数
有序性
稠密性
存在性问题
确界定理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学数学
双月刊
1672-1454
34-1221/O1
大16开
合肥市屯溪路193号
1984
chi
出版文献量(篇)
4164
总下载数(次)
14
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