语文阅读教学语境策略选择

• 作者: 孟建安
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 语境策略 教师 学生
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 所属期刊栏目: 教学探新
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

语境策略是伴随语文阅读教学过程的不可或缺的重要教学策略,而且是一个相对自足的类聚系统,包括语言世界语境策略、物理世界语境策略、文化世界语境策略和心理世界语境策略等.教师优化综合调配语境策略,可以有效地实现语文阅读教学的目的.其策略是:对语言语境策略的有效利用,对物理语境策略的适宜控制,对文化语境策略的深层把握,对心理语境策略的合理调适.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟建安	广东省肇庆学院文学院	6	57	2.0	6.0