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摘要:
竺可桢办学实践思想包括倡导求是精神、推行导师制、加强科研建设等,这些实践思想对我国当今的高等教育的改革与发展仍然有着很大的启发性和示范性作用.
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文献信息
篇名 竺可桢办学实践思想述析
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 竺可桢 办学实践思想 述析
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 名家思想
研究方向 页码范围 5-6
页数 分类号 G40-09
字数 3834字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2012.04.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟金贵 遵义师范学院历史系 56 90 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
竺可桢
办学实践思想
述析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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